跟嬰兒講話在增進兒童成長扮演關鍵作用，聽到照顧者發出更多高腔調說話的嬰兒，在 2 歲時有較大的辭彙量，在 7 歲時有更高的智商。但嬰兒更喜好聽同儕發聲的偏好，可能對異常早期的語言學習具有主要意義。研究作者指出，「它可能會鼓勵嬰兒在生命的最初幾個月發出更多聲音，進而增進後面幾個新月牙學語的進程翻譯」
這不是第一個發現嬰兒本身的發聲可能在說話進修中起主要感化的研究。對他們自己在牙牙學語中產生的輔音感知，可以幫助嬰兒將連串的語音流，過濾為更容易於辦理的事物。研究發現，嬰兒喜好聽與他們牙牙學語產生的聲音相匹配的單詞。
嬰兒失聰症的研究支撐嬰兒對自己發聲感知的重要性。對失聰嬰兒的研究顯示，他們也會牙牙學語，只是比一般嬰兒要晚許多，若是本身的牙牙學語進程沒有獲得反饋，失聰嬰兒每每會在幾個月後截至講話翻譯這些研究使天成翻譯公司們更周全領會人類語言如何出現，以及嬰兒發聲的主要性。
比起正常講話，嬰兒喜好賜顧幫襯者使用高調的聲音跟他們講話，但是一項新研究提供新的視角，5 個月大的時刻，嬰兒仿佛喜好聆聽夥伴的聲音，勝過聽到母親的聲音翻譯
牙牙學語是指連續無意義的口腔發音，由一兩個最喜歡的輔音構成，是後續說話能力的主要標誌。初期入手下手不亂的牙牙學語可以促進單詞學習，並在生命的頭 2 年增加更多詞彙量。是以嬰兒對他們本身的發聲偏好，多是後續進修完全語言的重要途徑翻譯
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元音指發音時氣流不受阻礙，並振動聲帶，發音比力清脆的音，而子音指發音時氣流受到阻礙、聲音不太響亮的音。
這並非指怙恃應當摒棄對嬰兒高聲講話，嬰兒確切會對這些聲音有反映翻譯研究人員表示，「嬰兒發出的聲音很是有效，仿佛可以吸引嬰兒的注意力，有時會增進積極的情感，進而促使嬰兒活躍起來，並使嬰兒更容易評估本身的發聲，支持白話成長過程翻譯」
魁北克大學（university of quebec）研究人員使用專門的語音合成器測試嬰兒對不同講話者的偏好，語音合成器能夠摹擬人類聲道的結果，締造分歧腔調和共鳴的元音，研究人員利用該設備對照嬰兒對由同齡嬰兒產生的元音，和一般成年女性言語的元音的反映。研究人員練習嬰兒朝向或闊別一個棋盤圖象來測試嬰兒對不同元音的反應，嬰兒只需轉動頭部就會指出他們喜歡哪一種聲音。
結果發現，5 個月大的嬰兒聽同齡嬰兒的元音時候，比聽成人的元音長 40%，顯示嬰兒偏好聆聽他們本身也能夠產生的聲音。現有研究都集中在怙恃言語對語言發展的影響，例如較高音調中產生的單詞更輕易吸引寶寶的注重力，並影響嬰兒初期的辭彙發展，而新的發現為嬰兒早期說話進修研究供給新的概念，
嬰兒向四周的成人世界進修，但他們也從本身初期的發聲中學習。這些新發現顯示，這個過程比我們以前想像要早很多。
本文引用自: https://udn.com/news/story/6897/3144806有關各國語文翻譯公證的問題歡迎諮詢天成翻譯公司02-77260931
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